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1.
研讨 -
https://baike.baidu.com/item/%E7%A0%94%E8%AE%A8
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研讨，研究和讨论。
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2.
探究研讨法 -
https://baike.baidu.com/item/%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E7%A0%94%E8%AE%A8%E6%B3%95/4974968
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探究研讨法
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3.
研讨式教学 -
https://baike.baidu.com/item/%E7%A0%94%E8%AE%A8%E5%BC%8F%E6%95%99%E5%AD%A6
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研讨式教学，是以解决问题为中心的教学方式，通过由教师创设问题情境，然后师生共同查找资料，研究、讨论、实践、探索，提出解决问题办法的方式，使学生掌握知识和技能。
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4.
基本研讨法 -
https://baike.baidu.com/item/%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E7%A0%94%E8%AE%A8%E6%B3%95/12744357
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基本研讨法
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5.
研讨法 -
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研讨法，是指由指导教师有效的组织研习人员以团体的方式对工作中的课题或问题进行讲座并得出共同的结论，由此让研习人员在讲座过程互相交流、启发，以提高研习人员知识和能力的一种教育方法。
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6.
课题讨论法 -
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课题讨论法，是指教育组织者让研习人员讨论、研究工作中的课题或需解决的问题来教育员工的一种讨论法。
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7.
对立式讨论法 -
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对立式讨论法，是指将研习人员分为意见对立的两组，针对某一命题进行讨论的一种讨论法，即日常生活中的辩论，一般要求对立的两组人数相等，发表意见时间相同。这种讨论法通过辩论的方式，让双方保持对立的意见，可让研习人员在针锋相对的辩论中练习自己的洞察力、分析力和说服能力。
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8.
民主讨论法 -
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民主讨论法，是指在讨论中，指导教师与研习人员地位平等，研习人员可自由的发表自己的看法与言论，最后由研习人员共同得出团体都认可的结论。
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9.
演讲讨论法 -
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演讲讨论法，并非让研习人员演讲，而是由教育组织者聘请专家针对某一工作和课题进行演讲，研习人员仔细倾听，专家演讲完毕后再与全体研习人员进行讨论。
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