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1.
学习的时候，你会想吗，你思考吗 -
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学习的时候，你想了吗，你思考了吗？
学而不思则罔。在学习的过程中，要多问几个为什么，追根溯源，寻求事物之间的内在联系，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。不要满足老师和同学的现成的答案，经常地提出质疑，以形成自己独特的见解。在学习的过程中，我们要逐渐地养成科学地思考问题的习惯，比如，数学的逻辑性，简洁性会对我们一辈子产生影响，逻辑性使得我们做事情看问题变得有头脑，学会辩证地看问题，而简洁性又使得我们做事情不拖泥带水，去寻求最佳的解决问题的方法，又比如说数学的转化化归思想，使得我们在做事情的时候，当一件事情不能解决，我们会自然地把它化归为我们能解决的问题，从而解决我们本来不能解决的问题，数学的归类思想在实际生活中有着极大的应用。等等。科学之父 爱因斯坦说：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下来的就是教育。”换句话来说，忘不掉的就是素质，什么是忘不掉的呢?习惯是忘不掉的，思考问题的方法是忘不掉的。假如你过了几十年之后，你不是搞数学工作的，你会忘了解方程，忘了几何证明，但是数学的思维训练是忘不掉的，数学的思想方法是忘不掉的，这就是你的学习使你提高了这方面的
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2.
思考与勤学结合则事半功倍 -
http://www.5156edu.com/ldlj/01/01.htm
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学与思，思考与勤学结合则事半功倍。
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3.
真有成就的人是善于在学习中提出问题并解决问题的人 -
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真有成就的人是善于在学习中提出问题并解决问题的人。
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4.
独立思考是科学研究和创造发明的一种必备能力 -
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独立思考是科学研究和创造发明的一种必备能力。
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5.
只有经过积极思考得来的知识才是真正的知识 -
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只有经过积极思考得来的知识才是真正的知识。
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6.
一个问题可以从不同角度思考 -
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一个问题可以从不同角度思考。
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7.
思考问题要坚持自主原则 -
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思考问题要坚持自主原则。
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8.
自己通过思考接受知识比被动的学习更富有成效 -
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自己通过思考接受知识比被动的学习更富有成效。
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9.
思考有时是一种乐趣 -
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思考有时是一种乐趣。
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10.
没有思考就没有判断和创造 -
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没有思考就没有判断和创造。
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