特长班的选择，大不易。
　　小孩进入三四岁的年龄，马上面临着进入各种特长班的选择。
　　对于孩子来说，从小培养一些兴趣专长，无论对于他/她的智力发展，还是综合素质的提高，都是很有好处的。
　　但我向来反对两点。一是违背孩子的意愿，而以家长的爱好为基准替孩子选择；二是剥夺孩子快乐的童年，让过多的兴趣班挤占了孩子可怜的时间。基于这两点，家长为孩子这个初期特长班的选择需要谋划良久。
　　例如，邻家一女孩，就其性格来说，她属于典型的大家闺秀型，兴趣也偏重于画画拼图之类静的内容。她对画画一直很喜欢。记得有一次妈妈跟她去公园，公园内有好几个大姐姐大哥哥在一个偏僻的角落里画立体石膏像，她硬是拉着妈妈在那里看了一个小时。妈妈说：你既然很喜欢画画，等你再大一些妈妈给你报个班，你很快也就像哥哥姐姐们一样画得很不错。孩子愉快的答应了。
　　可是，这位家长打听了周围专业的绘画班，最小是招收6岁的孩子。而且学四个小时，期间家长不陪同。很显然，无论从自我照顾上还是绘画基础上，孩子是很难与之同步的。看来这位母亲为女儿谋划的理想中的绘画班还是化为泡影了。既然她从内心喜欢绘画，还是彻底等到明年她自理能力及涂鸦能力再有一定提高时，跟着